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日志

 
 

浙江省教育厅关于做好2013—2014学年普通高校教学业绩考核工作的通知  

2014-11-22 11:30:36|  分类: 教育杂谈 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各高等院校:
为推进落实加强教学工作的各项措施,更好地反映高校教学工作状况,完善教学业绩考核办法,现就做好2013—2014学年教学业绩考核工作有关事通知如下:
一、指标的修订和报送
根据上年度考核情况,对高校教学工作及业绩考核指标体系进行适当修订,具体如下:
(一)本科院校。
1.1.2 “基本办学条件”指标中生师比与2.1指标重复,生师比考核以2.1指标为准;
2.2.3“教授为本科生授课”指标中承担教师教育的高校可将教授参与市级以上中小学教师专业发展培训视同为本科生授课,课时纳入统计范畴;
3.3.2“毕业生就业率”指标的权重由50%调减为40%;将10%调整给新增的3.7“用人单位满意度”指标;
4.为提高统计信度与效度,原3.4 “专业就业对口率”指标调整为“专业就业相关度”,评价标准与计分办法调整为“学生毕业一年后跟踪调查排名前20%的为优秀,前21%―40%的为良好,40分以下为不合格,其余为合格”;
5.3.6“毕业生对教学的满意度”指标的评价标准中删除“师资队伍实力”内容;
6.为提高就业质量,新增3.7“用人单位满意度”指标,该指标权重为10%,主要考核用人单位对各高校毕业生实践动手能力、专业水平、创新能力、合作与协调能力、人际沟通能力等方面的满意度;
7.4.1“教学改革”指标中增加并突出对编制专业规划、推进课堂教学创新及加强学生学业指导和管理等工作的考核;
8.5.2“学生国(境)外交流学习百分比”指标中增加统计口径为“一个月以上”;
9.5.3“学生省外交流学习百分比”指标修订为“学生省内外交流学习百分比”,指标的权重、分值不变,交流扩大为省内外交流,以体现推进学生交流和不同学校文化对育人的积极作用。
省本科高校教学工作及业绩考核指标体系中的1.2和1.3指标数据由省教育厅计财处提供;3.1指标数据由省教育考试院提供;3.2—3.7指标数据由省教育评估院提供;5.1、5.2、5.4指标数据由省教育厅外事处提供。其他数据由学校负责提供,省教育厅审核。
同时,按照浙教电传〔2013〕97号要求,做好2013―2014学年教授为本科生授课情况的汇总及公示工作,并将材料一并上报至省教育厅高教处,统计数据将用于2.3指标的考核。
(二)高职高专院校。
1.3.3“毕业生就业率”指标的权重由50%调减为40%,将10%调整给新增的3.8“用人单位满意度”指标。评价标准与计分办法调整为“学生毕业一年后跟踪调查就业率在97%及以上的为优秀,92%―96%的为良好,80%―91%的为合格,低于80%的为不合格”;
2.3.5为提高统计信度与效度,原“专业就业对口率”指标调整为“专业就业相关度”,评价标准与计分办法调整为“学生毕业一年后跟踪调查排名前20%的为优秀,前21%―40%的为良好,40分以下为不合格,其余为合格”;
3.3.7“毕业生对教学的满意度”指标的评价标准中删除“师资队伍实力”内容;
4.为提高就业质量,新增3.8“用人单位满意度”指标,该指标权重为10%,主要考核用人单位对各高校毕业生实践动手能力、专业水平、创新能力、合作与协调能力、人际沟通能力等方面的满意度;
5.4.1“教学改革”指标中增加并突出对编制专业规划、推进课堂教学创新及加强学生学业指导和管理等工作的考核;
6.6.3“学生省内外交流学习百分比”指标,指标的权重、分值不变,交流扩大为省内外交流,以体现推进学生交流和不同学校文化对育人的积极作用;
7.6.2“学生国(境)外交流学习百分比”与6.4“专任教师国(境)外访学三个月以上人员百分比”指标的评价标准中,不合格的标准降为低于同类平均水平的30%。
省高职高专院校教学工作及业绩考核指标体系中的1.2指标数据由省教育厅计财处提供;3.1指标数据由省教育考试院提供;3.3―3.8指标数据由省教育评估院提供;6.1、6.2、6.4指标数据由省教育厅外事处提供;1.3生均教学及研究经费、2.1生师比、2.2“双师素质”教师、2.3兼职教师授课、3.2当年新生报到率、5.2专业教育服务能力、5.3专业科研服务能力,由高职人才培养工作状态数据平台提供。其他8项指标数据由学校填报,省教育厅审核。
二、工作要求
1.2013―2014学年(本科高校时间期限为2013年7月1日至2014年6月30日,高职高专院校同平台数据采集时间,期限为2013年9月1日到2014年8月31日)教学工作及业绩考核按修订后的《浙江省普通本科高校教学工作及业绩考核指标体系》及《浙江省高职高专院校教学工作及业绩考核指标体系》执行。本学年的考核将进一步体现分类考核精神,探索按综合型院校、特色型院校、公办院校及民办院校分类考核排名。
2.各高校要实事求是填报状态数据及撰写相关定性材料,省教育厅将在核查学校填报有关数据的基础上公示数据。对于填报的统计数据有疑义的,省教育厅将负责核查数据,填报不实的,将视情扣分。如发现有严重弄虚作假的,该项指标不得分。
3.自本年度起,在考核中,对实行等级给分等情况时,若某指标数据较上一年度明显下降且比例超过20%,则实际得分按降一个等级计分。
2013―2014学年的教学业绩考核工作时间紧、任务重,各高校要高度重视,抓紧时间,精心组织。请各本科高校于2014年11月25日前将《浙江省普通本科高校教学工作及业绩考核填报数据表》(附件3)中相关数据及支撑材料(含电子表)和教授为本科生授课相关材料一并报送至省教育厅高教处。其中纸质报表一式2份,并加盖公章。相关数据填报及支撑材料报送要求详见附件。联系人:省教育厅高教处周琼,地址:杭州市文晖路321号,邮政编码:310014,联系电话:0571―88008975,电子邮箱:jxyjkh@126.com
请各高职高专院校于2014年12月10日前将《浙江省高职高专院校教学工作及业绩考核填报数据表》(附件4)中相关数据及支撑材料(含电子表)报送省教育厅高教处。其中纸质报表需加盖公章。联系人:傅霞,地址:杭州市文晖路321号,邮政编码:310014,联系电话:0571―88008976,电子邮箱:zjjygjc@163.com

附件:1.浙江省普通本科高校教学工作及业绩考核指标体系(修订稿)
2.浙江省高职高专院校教学工作及业绩考核指标体系(修订稿)
3.浙江省普通本科高校教学工作及业绩考核填报数据表
4.浙江省高职高专院校教学工作及业绩考核填报数据表

浙江省教育厅办公室
2014年11月4日

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